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El Bachillerato

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En esta página hemos dado la vuelta a la tabla oficial de ponderaciones de la Selectividad.

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Más optatividad en primer curso

El nuevo Bachillerato que se ha implantado en el curso 2022-2023 en el primer curso de la etapa reduce las horas reservadas a materias comunes y de modalidad para ampliar la franja horaria de optativas.

Cuatro modalidades

En Catalunya se imparten 4 modalidades de Bachillerato desde el curso 2022-2023.

Todos los centros tiene que ofrecer dos como mínimo.

 


Distribución horaria

El alumnado de primero cursa 12 horas semanales de materias comunes, 9 h de modalidad y 9 h de optativas que no tienen que estar necesariamente vinculadas a la modalidad elegida. Los centros tienen hasta el 2025 para programar las franjas de optatividad.

El próximo curso, en segundo, tendrán 14 h semanales de asignaturas comunes y podrán decidir si las otras 16 h las destinan a materias de modalidad (4 asignaturas) o sólo le dedican 12 h (3 asignaturas) y las 4 h restantes se reservan para optativas.

La parte común

Hay una parte del currículum del bachillerato que es común a todas las modalidades (las materias comunes).

Está formada por las asignaturas que deben cursarse obligatoriamente, al margen de la modalidad elegida.

Hay 5 materias comunes en primer curso, a las que hay que añadir Tutoría y el inicio del Trabajo de Investigación.

En primero, todas son de 2 horas semanales menos Lengua Extranjera, que es de 3h.

En segundo, Lengua y Literatura Catalana y Lengua y Literatura Castellana son de 2 horas semanales y Lengua Extranjera, Historia e Historia de la Filosofía son de 3.

Los estudiantes finalizan y presentan en segundo curso el Trabajo de Investigación, que cuenta un 10% de la nota final de bachillerato.

 


La parte diversificada: las materias de modalidad

El resto de materias varían según la modalidad elegida y la elección de las asignaturas de modalidad.

En primero se tienen que hacer 3, todas de 3 horas semanales.

Una estas es la materia obligatoria de modalidad, es decir, la que hay que cursar obligatoriamente dentro de la modalidad elegida.

En algunas modalidades, hay más de una opción al elegir la materia de modalidad obligatoria.

En segundo, las materias de modalidad son de 4 horas semanales. Se puede elegir si hacer 3 y las 4 horas restantes destinarlas a materias optativas, o prescindir de la optatividad y elegir 4 materias de modalidad.

 


El Bachillerato científico tecnológico

 


El Bachillerato humanístico social

 


El Bachillerato artístico

 


El Bachillerato general

La nueva modalidad de bachillerato general está pensada para el alumnado que no manifiesta interés por cursar ninguna modalidad en concreto.

Se dirige también a aquellos que se orientan hacia un Ciclo Formativo de Grado Superior (CFGS) después del Bachillerato o hacia un grado universitario generalista.

El Bachillerato General se imparte en el curso 2022-2023 en 13 centros públicos de las ciudades de Amposta, Badalona, Barcelona, Blanes, Lloret de Mar, Manresa, Mataró, Reus, Sant Boi de Llobregat, Santa Coloma de Gramenet, Santa Maria de Palautordera, Tarragona y Terrassa.

 


Las materias optativas

Las optativas de primero se dividen en tres franjas horarias, que corresponden a una optativa anual y dos de trimestrales, y se pueden elegir entre cualquiera de las modalidades. Todas las optativas son de 3h semanales.

La implantación de optativas organizadas por trimestres, sin embargo, es una de las medidas que pueden implementarse progresivamente hasta el curso 2025-2026, de modo que, durante este período, todas podrán ser anuales y definidas por los centros.

El nuevo modelo establece que las optativas trimestrales propongan una temática diferente cada trimestre, de manera que el alumno pueda cursar la misma materia los tres trimestres o no. Así, al acabar el primer curso, los estudiantes habrán cursado una materia optativa anual y seis optativas trimestrales.

La franja de optativas trimestrales permitirá cursar unidades formativas de Ciclos Formativos de Grado Medio (que se ofrezcan dentro o fuera del centro) y convalidar el estudio de una lengua extranjera en las Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI), estudios oficiales de música y danza o la participación en algún programa de tecnificación deportiva.

En segundo curso, las optativas trimestrales están vinculadas a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y se pueden sustituir por una materia de modalidad.

Primer curso

Optativas anuales de todas las modalidades (Franja 1):

  • Biomedicina
  • Formación y Orientación Personal y Profesional
  • Funcionamiento de la Empresa
  • Mundo Clásico
  • Programación
  • Psicología
  • Segunda Lengua Extranjera
  • Optativas propias del centro
  • Materias de modalidad
     

Optativas anuales de la modalidad de artes (Franja 1):

  • Creación Fotográfica y Cinematográfica
  • Formación y Orientación Personal y Profesional
  • Lenguajes Artísticos Contemporáneos
  • Proyecto de Comisariado de Exposiciones
  • Segunda Lengua Extranjera
  • Optativas propias del centro
  • Materies de modalidad
     

Optativas trimestrales de todas las modalidades (Franja 2):

  • Creación Literaria
  • Matemática Aplicada
  • Problemáticas Sociales
  • Retos Científicos Actuales (Biología y Geología)
  • Optativas propias del centro
  • Otras opciones: Batxibac, FP, Escuela Oficial de Idiomas
     

Optativas trimestrales de la modalidad de artes (Franja 2):

  • Música y Comunicación
  • Publicidad
  • Optativas propias del centro
     

Optativas trimestrales de todas las modalidades (Franja 3):

  • Ciudadanía, Política y Derecho
  • Comunicación Audiovisual
  • Retos Científicos Actuales (Física y Química)
  • Robótica
  • Optativas propias del centro
  • Otras opciones: Batxibac, FP, Escuela Oficial de Idiomas
     

Optativas trimestrales de la modalidad de artes (Franja 3):

  • Diseño en 2D y 3D
  • Taller de Creación Escénica
  • Optativas propias del centro

Segundo curso

Optativas trimestrales vinculadas a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS):

  • Entorno Sostenible
  • Paz, Justicia y Corresponsabilidad
  • Pobación y Prosperidad

Optativas anuales:

  • Segunda Lengua Extranjera
  • Otras opciones: Batxibac, FP, Escuela Oficial de Idiomas

Promoción de curso

El estudiante con 1 o 2 materias suspendidas de primero podrá promocionar a segundo curso matriculándose de las materias pendientes de primero.

Si el número de suspensos de 1º.es de 3 o 4, podrá repetir todo el curso o bien matricularse de las materias de 1º no superadas y ampliar esta matrícula a 2 o 3 materias de 2º, siempre que se cuente con un plan de apoyo individualizado por parte del centro que permita la superación del bachillerato en 3 cursos.

Con más de cuatro asignaturas suspendidas, hay que volver a cursar primero otra vez.

En segundo, si quedan materias colgadas, no hay que volver a cursar las aprobadas.

Excepcionalmente, se podrá obtener el título de bachiller con una materia suspendida si se cumplen las condiciones siguientes: que el equipo docente considere que el alumno ha alcanzado los objectivos y competencias vinculadas al título; que no haya tenido faltas de asistencia continuadas y no justificadas; que se haya presentado a las recuperaciones, y que la media aritmética del resto de notas de la etapa seal al menos un 5.

En estos casos, la nota de la materia no superada se tendrá en cuenta a la hora de obtener la calificación final de la etapa.

Otras formas de cursar el bachillerato

Bachillerato en 3 años

Los centros educativos podrán ofrecer, excepcionalmente, la posibilidad de cursar el Bachillerato en 3 años, estableciendo una distribución de las materias a lo largo de tres cursos académicos, una opción que se reserva para aquellos alumnos que por sus circunstancias personales lo requieran.

En cualquier caso, la duración máxima del Bachillerato será de 4 años.

Bachillerato nocturno y a distancia

Cuando se compatibilizan los estudios con un trabajo, se puede cursar el Bachillerato en régimen nocturno, donde las clases se inician a partir de las seis de la tarde.

En este caso, la etapa tiene una duración de tres cursos.

El Bachillerato también se puede cursar a distancia, a través del Institut Obert de Catalunya (IOC).

Batxibac

Un total de 73 centros imparten el Batxibac, un programa que, además de incluir las assignaturas del bachillerato estándar, posibilita hacer una inmersión en la lengua y la cultura francesas.

Los alumnos, además del título de bachillerato que les permite acceder al sistema universitario catalán y español, entre otros, obtienen la titulación de baccalauréat (bachillerato francés) si superan una prueba externa que se desarrolla íntegramente en francés, cosa que les da acceso directo a las universidades francesas.

El programa, fruto de un acuerdo entre los gobiernos español y francés, y que en Catalunya sólo pueden ofrecer los centros específicamente autorizados por el Departament d'Educació, se estructura a partir de un currículum mixto que supone hacer una tercera parte del horario lectivo en francés y cursar las materies de Lengua y Literatura Francesas e Historia de Francia.

Para acceder al Batxibac hay que acreditar el nivel básico B1 de francés del Marco europeo común de referencia para las lenguas.

Internacional

El Bachillerato Internacional (BI) es un programa educativo internacional con un currículum específico determinado por la Organización del Bachillerato Internacional (IBO) que se ofrece en diferentes centros de los cinco continentes.

Está destinado a fomentar la excelencia educativa y se puede cursar en tres idiomas: castellano (en Catalunya, catalán y castellano), inglés y francés, haciendo especial énfasis en el aprendizaje de la segunda lengua.

Diez centros públicos, además de diversos centros privados, ofertan en Catalunya el bachillerato internacional el curso 2022-2023: los institutos L'Alzina, Moisès Broggi y Pedralbes, de Barcelona; el Institut Sabadell; el Arnau Cadell de Sant Cugat del Vallès; el Forat del Vent, de Cerdanyola del Vallès; Jaume Vicens Vives, de Girona; el Josep Lladonosa, de Lleida; el Gabriel Ferrater i Soler, de Reus, y el Dertosa de Tortosa.

Es requisito necesario para el acceso acreditar el nivel B2 de inglés mediante el certificado oficial o a través de una prueba realizada por el centro que confirme que el estudiante tiene este nivel. La carga horaria semanal del segundo idioma es superior a la del bachillerato estándar.

Los estudiantes que superan el bachillerato internacional obtienen la doble titulación de bachillerato y bachillerato internacional.

En la página oficial del BI hay un búscador donde se pueden consultar los centros públicos y privados que imparten este programa en todo el mundo.

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