Cambios de titulación en 1er curso

1,4 %

Abandono en 1er curso, incluyendo los cambios de titulación

4,2 %

Rendimiento medio de la titulación

96 %

Graduación en el tiempo previsto

85,8 %

Datos de la Conselleria de Recerca i Universitats (2022).

Convenios de movilidad

La Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte Blanquerna ofrece la posibilidad de llevar a cabo intercambios internacionales, normalmente una estancia de un semestre o dos, en universidades de una quincena de países.

El PROGRAMA ERASMUS permite cursar una parte de los estudios o las prácticas en otra universidad europea, pero también hay dos convenios específicos con dos universidades chilenas.

Los estudiantes del programa Erasmus pueden optar a diferentes ayudas económicas de la Agencia Nacional Erasmus Española (el Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos), del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y de la Generalitat (beca Mobint).

A través del PROGRAMA SICUE (Sistema de Intercambio entre Centros Universitarios Españoles), se puede cursar una parte de los estudios (entre un mínimo de 3 meses y un máximo de 9) en diferentes universidades del Estado español con las que Blanquerna ha firmado acuerdos bilaterales.

Más información

Ámbitos de trabajo

Este grado capacita a los titulados para ejercer su profesión como:

• Maestro de educación infantil en una guardería o parvulario
• Miembro de los equipos de gestión de escuelas públicas, concertadas o privadas, o de centros educativos
• Responsable, técnico o maestro en servicios e instituciones educativas

El graduado también podrá trabajar en los siguientes ámbitos:

• Equipos interdisciplinarios de servicios educativos o en centros de recursos
• Áreas y programas educativos de las administraciones
• Educación no formal
• Centros de atención a la infancia
• Aulas hospitalarias
• Medios de comunicación
• Espacios familiares
• Empresas de servicios educativos
• Profesores de religión *

(*) Cursando las asignaturas propias de la DECA (Declaración Eclesiástica de Competencia Académica)

Tasa de empleo:

• La tasa de ocupación es del 93% tres años después de la finalización de los estudios.

Funciones que desarrollan:

• El 97,1% de los titulados llevan a cabo funciones de nivel universitario y un 88,6% realiza trabajos específicos de la titulación cursada.

Vías de acceso:

• El 34,8% consiguieron un puesto de trabajo por iniciativa propia a partir del envío de un currículum o crearon su empresa o despacho y un 30,4% encontraron trabajo a través de las prácticas o servicios universitarios.

Tiempo que tardaron en encontrar el primer trabajo:

• El 71,4% tardaron menos de 3 meses en encontrar su primer empleo, el 17,1% tardaron entre 3 meses y 1 año y el 11,4% necesitaron más de 1 año.

Ámbito de trabajo y jornada laboral:

• El 62,9% trabaja en la empresa privada. Un 84,3% están ocupados a tiempo completo.

Tipo de contrato:

• Un 55,7% tienen un contrato fijo o indefinido, el 41,4% tienen un contrato temporal y un 2,9% son autónomos.

Remuneración:

• El sueldo mayoritario de los graduados que trabajan a tiempo completo oscila entre 1.000 y 2.000 euros mensuales brutos (45,8% de los casos); el 39,6% ganan más de 2.000 euros y el 14,6% restante ingresan menos de 1.000 euros. El salario medio mensual bruto es de 1.847 euros.

Continuación de los estudios:

• El 86,8% de los titulados siguen estudiando después de graduarse. El 30,9% cursan un máster o posgrado y otro 30,9% realizan cursos especializados.

Valoración de la formación y de su utilidad para el trabajo:

• Los titulados puntúan la formación teórica recibida con un 7,7 y la formación práctica con un 8,1. Por lo que se refiere a la utilidad de esta formación para el trabajo que desarrollan, otorgan un 7,4 a la teórica y un 8,4 a la práctica.

Satisfacción general con el trabajo:

• El índice de satisfacción general con el trabajo es de 8,7 en una escala de 1 a 10.

Satisfacción con los estudios cursados y con la universidad:

• El 85,9% volverían a cursar los mismos estudios y otro 85,9% elegirían la misma universidad.

Datos del estudio de inserción laboral realizado por la Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya en el 2023 sobre la promoción de titulados del 2019 y del 2020.

Información recogida sobre una muestra de 71 titulados del grado de Educación Infantil de Blanquerna (URL). En la mayoría de indicadores, la suma de los porcentajes no es igual a 100 porque sólo se muestran los más destacados.

Instalaciones deportivas

– El servicio de deportes de la URL gestiona y coordina la participación de los estudiantes en competiciones tanto interuniversitarias como internas en diferentes disciplinas deportivas
– Todos los estudiantes de la URL pueden acceder a lea instalaciones deportivas de Can Caralleu a un precio especial
– Facilidades para acceder a los polideportivos Meiland y Llars Mundet.

Alojamiento

– Residencias con un convenio con la URL: Resa, en la plaza Lesseps, Residència Erasmus Gràcia, Residència Melon District y Residència San Marius
– Alquiler de pisos y habitaciones a través de diferentes empresas listadas en la web de la universidad
– Programa Viure i conviure, para compartir vivienda con personas mayores

Escuela de idiomas

Servicio de idiomas general de la URL:
– Cursos de catalán del Consorcio para la Normalización Lingüística
– Curso de español y de catalán para estudiantes Erasmus
– Aulas de Autoaprendizaje Blanquerna, una en la Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte, y la otra en la Facultad de Comunicación

Otros servicios

– Servicio de bar y restauración
– Red wi-fi en todo el edificio
– Bolsa de trabajo
– Servicio de orientación: varios puntos de información y orientación dirigidos a los estudiantes para que reciban asesoramiento en todos los ámbitos de la vida universitaria: procesos de acceso y matrícula, procedimientos y plazos académicos, convalidaciones, becas, iniciativas socio-culturales.
– Coro de la Universidad Ramon Llull
– Coro Blanquerna
– Observatorio para la Igualdad de Oportunidades
– Asociación de antiguos alumnos
– Fomento del voluntariado y la cooperación tanto a través de la misma actividad docente como través de la Fundación Pere Tarrés, la Asociación Solidaria Blanquerma, Sur-Esade y la Cátedra Unesco en Educación, Desarrollo y Teconologia de la URL
– Proyecto Acción Solidaria: promueve la colaboración y la participación voluntaria en los diferentes proyectos de intervención en el Tercer y Cuarto Mundo. También se impulsan grupos universitarios de investigación, la adhesión a campañas de solidaridad puntuales y se organizan jornadas de formación
– Liga del Debate Universitario de la Xarxa Vives
– Auditorio Cardenal Jubany, con capacidad para 400 personas
– Área de pastoral: facilita espacios de reflexión y ofrece celebraciones eucarísticas, de animación cultural, profesional y religiosa e información de la vida eclesial. Capilla

Convalidación de créditos a los graduados de Ciclos Formativos de Grado Superior

La URL convalida los siguientes créditos ECTS a los titulados de ciclos formativos de grado superior que accedan a este grado, en función del ciclo que hayan cursado. La relación se muestra ordenada por familias profesionales:

SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD

• Educación infantil. 48 créditos ECTS