Cambios de titulación en 1er curso

2,6 %

Abandono en 1er curso, incluyendo los cambios de titulación

4,2 %

Rendimiento medio de la titulación

93,7 %

Graduación en el tiempo previsto

75,3 %

Todas las tasas hacen referencia al grado de Educación Primaria de la UdL, que hasta el curso 2021-22 tenía el mismo acceso para la modalidad dual y la bilingüe.

Datos de la Conselleria de Recerca i Universitats (2022).

Convenios de movilidad

• La Facultat recoma els estudiants del pla bilingüe que cursin una estada semestral o anual en un dels centres universitaris amb què el centre té conveni.

• El PROGRAMA ERASMUS permite cursar una parte de los estudios o las prácticas en otra universidad europea, normalmente durante un periodo de uno o dos semestres. Para el curso 2023-24, la UdL cuenta con más de 450 plazas disponibles en universidades de 23 países diferentes. Los estudiantes que se acojan al programa Erasmus pueden optar a diferentes ayudas económicas de la Agencia Nacional Erasmus Española (Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos), del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y de la Generalitat (beca Mobint).

• El  PROGRAMA MOVILIDAD UdL ofrece plazas en universidades de 17 países. Los estudiantes que participan en un programa propio de movilidad también cuentan con ayudas.
   
• A través del PROGRAMA SICUE (Sistema de Intercambio entre Centros Universitarios Españoles), es posible cursar una parte de los estudios (entre un mínimo de 5 meses y un máximo de 18) en 45 universidades españolas.
  
  Los destinos disponibles se pueden consultar a partir de los estudis que se cursan, por el tipo de pgrama o por el país de destino.
  
  Más información

Ámbitos de trabajo

 Este grado capacita en la profesión de maestro en educación primaria, para que los titulados puedan desarrollar los siguientes perfiles profesionales:

• Educador de primaria en centros públicos o privados
• Educador en aulas hospitalarias
• Educador en aulas penitenciarias
• Formación de adultos
• Organización y supervisión de actividades extraescolares
• Proyectos educativos, formales y no formales, en programas de mejora para los niños
• Investigación en el campo educativo
   

Tasa de empleo:

• La tasa de ocupación es del 92,2% tres años después de la finalización de los estudios.

Funciones que desarrollan:

• El 90,9% de los titulados realizan funciones de nivel universitario y un 88,3% hacen trabajos específicos de la titulación cursada.

Vías de acceso:

• El 37,7% consiguieron un empleo por iniciativa propia a partir del envío de un currículum o bien crearon su empresa o despacho y el 27,3% encontraron trabajo por la vía de la oposición o concurso público o de las bolsas de trabajo y colegios institucionales.

Tiempo que tardaron en encontrar el primer trabajo:

• El 57,1% invirtieron menos de 3 meses en encontrar su primer empleo, el 24,7% tardaron entre 3 meses y 1 año y el 18,2% necesitaron más de 1 año.

Ámbito de trabajo y jornada laboral:

• El 74% trabajan en el ámbito público. Un 68,4% están ocupados a tiempo completo.

Tipo de contrato:

• Un 68,8% tienen un contrato temporal, el 24,7% tienen un contrato fijo o indefinido, el 1,3% son autónomos, otro 1,3% son becarios y el 3,9% restante trabajan sin contrato.

Remuneración:

• El sueldo mayoritario de los graduados que trabajan a tiempo completo oscila entre los 1.000 y los 2.000 euros mensuales brutos (51,2% de los casos); el 25,6% ganan más de 2.000 euros y el 23,3% restante ingresan menos de 1.000. El salario medio mensual bruto es de 1.669 euros.

Continuación de los estudios:

• El 88,6% de los titulados continúan estudiando después de graduarse. El porcentaje mayoritario (50%) cursan un máster o un postgrado.

Valoración de la formación y de su utilidad para el trabajo:

• Los titulados puntúan la formación teórica recibida con un 7,1 y la formación práctica con un 7,9. A la hora de valorar la utilidad que tiene esta formación para el trabajo que desarrollan, otorgan un 6,8 a la teórica y un 8,6 a la práctica.

Satisfacción general con el trabajo:

• El índice de satisfacción general con el trabajo es de 8,6 en una escala de 1 a 10.

Satisfacción con los estudios cursados y con la universidad:

• El 80,5% volverían a cursar los mismos estudios y el 76,6% elegirían la misma universidad.

Datos del estudio de inserción laboral realizado por la Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya en el 2023 sobre la promoción de titulados del 2019 y del 2020.

Información recogida sobre una muestra de 77 titulados del grado de Educación Primaria de la UdL. En la mayoría de indicadores, la suma de los porcentajes no es igual a 100 porque sólo se muestran los más destacados.

Equipamientos docentes

El centro dispone de los siguientes espacios:

- 7 espacios de investigación
- 7 aulas especiales (aula de informática, aula de audiovisuales, aula de experimentales, aula de arte visual, laboratorio multimedia y 2 aulas de música)
- Gimnasio

Biblioteca

• Biblioteca de Cappont. Da servicio a las facultades de Ciencias de la Educación y de Derecho y de Economía y a la Escuela Politécnica Superior
  C. Jaume II, 67. Tel. 973 003 512
  Horario: de lunes a viernes de 9.00 a 21.00 horas

Instalaciones deportivas

– Oferta de cursos en diferentes especialidades y en horarios de mañana, tarde y noche.
– Competiciones internas en baloncesto, fútbol sala, tenis, voley playa, pádel y badminton
– Competiciones interuniversitarias tanto a nivel catalán como estatal
– Programa de apoyo a deportistas de alto nivel
– Convenio con el Força Lleida Club para facilitar la formación universitaria a los miembros del equipo y para promocionar la afición y la práctica del baloncesto en la comunidad universitaria

Alojamiento

– Residencia universitaria Apartaments Campus (situada en el Campus de Cappont)
– Viviendas universitarias La Villa de Lleida, alojamiento asequible en condiciones óptimas
– Programa Viure i conviure para compartir piso con personas mayores
– Servicio de Alojamiento Universitario (SAU), del Consell del Estudiantat de la UdL, ofrece la posibilidad de alquilar o compartir piso con otros estudiantes
– Servicio de Vivienda Joven, del Ayuntamiento de Lleida
– Residencias privadas, a través de la web de la UdL.

Escuela de idiomas

– A través del Instituto de Lenguas se pueden hacer cursos de alemán, castellano, catalán, chino, francés, inglés, italiano, occitano y ruso
– Centro de Autoaprendizaje de Lengua (CAL)
– Pruebas de nivel, cursos y certificados de catalán, occitano, castellano, inglés y francés
– Servicio de acogida lingüística y voluntariado e intercambio lingüístico

Otros servicios

– El Servicio de Préstamo de Bicicletas está dirigido a los estudiantes matriculados en titulaciones de centros propios y adscritos a la UdL
– El Servicio de Atención Psicológica tiene como finalidad ofrecer apoyo de carácter psicopedagógico, psicológico o emocional al alumnado
– Programa de apoyo a los alumnos con discapacidad
– El Programa de Orientación e Inserción Laboral incluye un servicio de orientación profesional, actividades para mejorar la búsqueda de empleo de los estudiantes y el Portal de trabajo con ofertas laborales para alumnos y titulados. También recoge anuncios sobre premios, becas, jornadas y prácticas extracurriculares

Convalidación de créditos a los graduados de Ciclos Formativos de Grado Superior

La UdL convalida los siguientes créditos ECTS a los titulados de ciclos formativos de grado superior que accedan a este grado, en función del ciclo que hayan cursado. La relación se muestra ordenada por familias profesionales:

ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS

• Enseñanza y animación sociodeportiva. 6 créditos ECTS
  

SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD

• Educación infantil. 12 créditos ECTS