Tipus d'ensenyament
Públic
Formació professional
Presencial
2 anys
Presentació
Sanitat
360 ¤ 1r curs
Tarda
Inserció laboral i salari
55,7% d'ocupació al cap de 9 mesos
47,4% treballa en allò que ha estudiat
Entre 1.200 i 1.500 ¤ nets / mes
Descripció
Aquest cicle capacita per processar mostres histològiques i citològiques, fer l'aproximació diagnòstica de citologies i col·laborar en la realització de necròpsies clíniques i medico-legals, com a suport al diagnòstic sota la supervisió facultativa corresponent.
Informació general
Mòduls formatius
Sortides professionals
Ocupació
Accés a la universitat
Hores lectives totals
2.000 hores
Hores impartides en el centre educatiu
1.485
Hores de pràctiques
515
Horari
Tarda
Preu
360 euros el primer curs
Nota de tall 2024 des de Batxillerat
14,178
Nota de tall 2024 des de CFGM
14,212
Places vacants 12 de setembre 2024
No
Competències
- Verificació del funcionament dels equips
- Condicionament de mostres per a la seva anàlisi
- Avaluació de la coherència i fiabilitat dels resultats obtinguts en els estudis
- Aplicació de tècniques d'anàlisi genètica a mostres biològiques i cultius cel·lulars
- Aproximació diagnòstica de mostres citològiques ginecològiques i no ginecològiques
- Processament de mostres histològiques i citològiques
- Aplicació de tècniques immunohistoquímiques i de biologia molecular
- Aplicació de procediments tècnics en la realització de necròpsies clíniques o medicolegals
Descripció dels mòduls i hores lectives associades
- Analitzar l'estructura organitzativa del sector sanitari i de la seva àrea de treball interpretant-ne la legislació
- Identificar la documentació del laboratori relacionant-la amb els processos de treball en la fase preanalítica i amb el control d'existències
- Identificar els tipus de mostres biològiques relacionant-les amb les anàlisis a efectuar
- Realitzar la recollida i distribució de les mostres biològiques més habituals i de les mostres biològiques humanes obtingudes per procediments invasius o quirúrgics
- Seleccionar les tècniques de conservació, emmagatzematge, transport i tramesa seguint els requeriments de la mostra
- Aplicar protocols de seguretat i prevenció de riscos en la manipulació de productes químics i biològics
- Classificar els materials, els equips bàsics i els reactius utilitzats en el laboratori descrivint-ne la seva utilització i manteniment
- Realitzar dissolucions i dilucions de mostres i reactius justificant càlculs de masses, volums i concentracions, i mesurant-hi concentracions aplicant procediments potenciomètrics
- Aplicar protocols de seguretat i prevenció de riscos en la manipulació de productes químics durant la preparació de dissolucions, interpretant la normativa vigent
- Aplicar procediments de separació de substàncies justificant la tècnica seleccionada
- Realitzar tècniques de microscòpia aplicant eines de digitalització i tramesa d'imatges
- Realitzar la valoració tècnica de la coherència i fiabilitat dels resultats obtinguts utilitzant eines estadístiques i aplicar sistemes de gestió de qualitat
- Caracteritzar els processos a realitzar en el laboratori de citogenètica relacionant-los amb els materials i equips
- Realitzar cultius cel·lulars en estudis citogenètics descrivint els passos del procediment
- Aplicar tècniques d'anàlisi cromosòmica en sang perifèrica, líquids i teixits, i implementar tècniques d'hibridació amb sonda en mostres d'àcids nucleics, cromosomes i talls histològics
- Caracteritzar els processos a realitzar en el laboratori de biologia molecular relacionant-los amb els materials i equips
- Aplicar tècniques d'extracció d'àcids nucleics a mostres biològiques i implementar tècniques de PCR i electroforesi en l'estudi dels àcids nucleics, seleccionant el tipus de tècnica en funció de l'estudi a realitzar
- Determinar mètodes de clonatge i seqüenciació d'àcids nucleics justificant els passos de cada procediment d'anàlisi
- Reconèixer l'estructura i l'organització general de l'organisme humà descrivint les seves unitats estructurals i relacions segons l'especialització
- Identificar el procés de desenvolupament de la malaltia relacionant-lo amb els canvis funcionals de l'organisme i les alteracions que provoca
- Reconèixer trastorns hemodinàmics i vasculars relacionant les seves alteracions amb malalties humanes de gran morbiditat i alta mortalitat
- Reconèixer trastorns endocrins, metabòlics i de l'alimentació relacionant-los amb manifestacions de patologies comuns
- Reconèixer els trastorns del sistema immunitari relacionant-los amb les característiques generals de la immunitat
- Identificar característiques de les malalties infeccioses relacionant els agents infecciosos i les manifestacions clíniques
- Identificar el procés de desenvolupament tumoral descrivint les característiques de les neoplàsies benignes i malignes
- Realitzar el procés de preparació de l'autòpsia seleccionant la documentació i el material segons el tipus d'autòpsia
- Dur a terme el procediment de l'autòpsia identificant-ne les fases de realització
- Fer la identificació macroscòpica anatòmica reconeixent patrons de normalitat
- Realitzar la identificació macroscòpica anatòmica reconeixent patrons d'anormalitat
- Extreure teixits, pròtesi, marcapassos i altres dispositius del cadàver identificant la tècnica i el protocol documental per a cada extracció
- Dur a terme el processament de la mostra previ a la inclusió tissular seleccionant-ne els materials, reactius i equips
- Realitzar blocs de teixits seleccionant els mètodes d'inclusió
- Aplicar tècniques de tall relacionant-les amb el material del bloc, l'equip i la tècnica
- Processar mostres cel·lulars relacionant les característiques amb la tècnica a realitzar
- Aplicar tècniques de tinció caracteritzant les seqüències del procés
- Fer servir tècniques histoquímiques, enzimohistoquímiques i inmunohistoquímiques caracteritzant les seqüències del procés
- Reconèixer les característiques morfològiques i funcionals de l'aparell genital femení descrivint-ne l'anatomofisiologia, la histologia i l'activitat hormonal
- Analitzar citologies ginecològiques descrivint-ne els patrons de normalitat cel·lular
- Analitzar extensions cervicovaginals descrivint els signes d'alteració en la patologia benigna no tumoral
- Analitzar extensions cervicovaginals descrivint les alteracions cel·lulars en processos neoplàstics benignes i malignes
- Analitzar mostres citològiques de vulva, endometri, trompes i ovari, descrivint els patrons de normalitat cel·lular, d'inflamació, degeneració i neoplàsia
- Analitzar imatges de citologies procedents de la mama relacionant-les amb els patrons de normalitat i anormalitat cel·lular
- Analitzar imatges de citologies procedents de l'aparell respiratori, digestiu i urinari relacionant-les amb els patrons de normalitat i anormalitat cel·lular
- Analitzar imatges de citologies procedents de líquids orgànics, sistema nerviós i globus ocular
- Analitzar imatges de citologies procedents de ganglis limfàtics, melsa, timus, pell, teixits tous i os
- Analitzar imatges de citologies procedents de tiroide, paratiroide, pròstata i testicle
- Analitzar imatges de citologies procedents de glàndula salivar, fetge, pàncrees, ronyó i glàndula suprarenal
- Analitzar imatges citològiques procedents de mediastí i retroperitoni
- Comprendre informació, d'índole professional i quotidiana, continguda en discursos orals senzills, emesos en llengua estàndard, desxifrant el contingut global del missatge, i relacionant-lo amb els recursos lingüístics corresponents
- Interpretar informació professional continguda en textos escrits senzills, analitzant de manera comprensiva el seu contingut
- Emetre missatges orals senzills, clars i estructurats, participant com a agent actiu en converses professionals
- Redactar textos senzills en llengua estàndard, relacionant les regles gramaticals amb la seva finalitat
- Aplicar actituds i comportaments professionals en situacions de comunicació, descrivint les relacions típiques característiques del país de la llengua estrangera
- Establir les diferències entre l'Economia Lineal (EL) i l'Economia Circular (EC), identificant els avantatges de l'EC en relació amb el medi ambient i el desenvolupament sostenible
- Caracteritzar els principals aspectes de la quarta revolució industrial indicant els canvis i els avantatges que es produeixen tant des del punt de vista dels clients com de les empreses
- Identificar l'estructura dels sistemes basats en cloud/núvol descrivint la seva tipologia i camp d'aplicació
- Comparar els sistemes de producció/prestació de serveis digitalitzats amb els sistemes clàssics identificant les millores introduïdes
- Elaborar un pla de transformació d'una empresa clàssica del sector en el qual s'emmarca el títol, basada en una EL, al concepte 4.0, determinant els canvis a introduir en les principals fases del sistema i indicant com afecta als recursos humans
- Identificar els aspectes ambientals, socials i de governança (ASG) relatius a la sostenibilitat tenint en compte el concepte de desenvolupament sostenible i els marcs internacionals que contribueixen a la seva consecució
- Caracteritzar els reptes ambientals i socials als quals s'enfronta la societat, descrivint els impactes sobre les persones i els sectors productius i proposant accions per a minimitzar-los
- Establir l'aplicació de criteris de sostenibilitat en l'acompliment professional i personal, identificant els elements necessaris
- Proposar productes i serveis responsables tenint en compte els principis de l'economia circular
- Realitzar activitats sostenibles minimitzant l'impacte de les mateixes en el medi ambient
- Analitzar un pla de sostenibilitat d'una empresa del sector, identificant els seus grups d'interès, els aspectes ASG materials i justificant accions per a la seva gestió i mesurament
- Distingir les característiques del sector productiu i definir els llocs de treball, relacionant-los amb les competències professionals expressades en el títol
- Assolir les competències necessàries per a l'obtenció del títol de Tècnic Bàsic en Prevenció de Riscos Laborals
- Analitzar les seves condicions laborals com a persona treballadora per compte d'altri, identificant-les en els principals canvis que es poden presentar en la relació laboral, en la normativa laboral i en el conveni col·lectiu del sector
- Analitzar i avaluar el seu potencial professional i els seus interessos per a guiar-se en el procés d'autoorientació i elaborar un full de ruta per a la inserció professional partint de l'anàlisi de les competències, interessos i destreses personals
- Aplicar les estratègies per a l'aprenentatge autònom reconeixent el seu valor professionalitzador, dissenyant i optimitzant el seu propi entorn d'aprenentatge fent ús de les tecnologies digitals com a eines d'aprenentatge autònom
- Planificar i posar en marxa estratègies en els diferents processos selectius d'ocupació que li permeten millorar les seves possibilitats d'inserció laboral
- Aplicar estratègies relacionades amb les competències personals, socials i emocionals per al desenvolupament de la seva iniciativa emprenedora i la millora de la seva ocupabilitat
- Posar en pràctica les habilitats emprenedores necessàries per al desenvolupament de processos d'innovació i recerca aplicades que promouen la modernització del sector productiu cap a un model sostenible
- Identificar, definir i validar idees d'emprenedoria generadores de noves oportunitats a partir d'estratègies d'anàlisi de l'entorn socioproductiu utilitzant metodologies àgils per l'emprenedoria
- Desenvolupar un projecte emprenedor d'innovació social i/o tecnològica aplicada en col·laboració amb l'entorn
- Identificar necessitats del sector productiu relacionant-les amb projectes tipus que les puguin satisfer
- Dissenyar projectes relacionats amb les competències expressades en el títol, incloent i desenvolupant les fases que el componen
- Planificar la implementació o execució del projecte determinant el pla d'intervenció i la documentació associada
- Definir els procediments per al seguiment i control en l'execució del projecte justificant la selecció de variables i els instruments utilitzats
Àrees de treball
- En el sector sanitari públic i privat tant en atenció primària com en especialitzada i en centres de recerca, sota la supervisió del facultatiu corresponent
Principals ocupacions
- Tècnic especialista en anatomia patològica i citologia en el sector públic i privat
- Citotècnic
- Ajudant de forense
- Prosector d'autòpsies clíniques i medicolegals
- Tanatopràctic
- Col·laborador i assistent en biologia molecular i recerca
Situació laboral(1)(2)
La taxa d’inserció laboral del cicle 9 mesos després de la finalització dels estudis és del 55,7% (sumant el 30% dels que treballen i el 25,7% dels que estudien i treballen); un 28,6% dels titulats segueixen estudiant, i el 15,7% estaven buscant feina en el moment de l’enquesta.
Adequació dels estudis
El 47,4% dels que treballen tenen una feina relacionada amb els estudis cursats.
Què fan els que continuen estudiant
La majoria dels titulats que segueixen estudiant (el 68,4%) fan un grau universitari i el 17,1% cursen un altre cicle de grau superior.
Tipus de contracte
El 55,1% dels graduats que estan treballant tenen un contracte indefinit i el 32,1% tenen un contracte temporal.
Jornada laboral
El 56,4% dels titulats que treballen ho fan a temps complet i el 43,6% a temps parcial.
Remuneració
El 54,5% dels que estan treballant a temps complet cobren entre 1.200 i 1.500 euros de sou mensual net, el 27,3% en perceben entre 900 i 1.200 i el 13,6% en guanyen més de 1.500. Un 4,5% ingressen menys de 900 euros.
(1)Dades extretes de l'estudi d'Inserció Laboral dels Ensenyaments Professionals 2023, realitzat pel Departament d'Educació i el Consell General de Cambres de Catalunya, sobre la promoció de graduats en el cicle formatiu de grau superior d'Anatomia patològica i citodiagnòstic corresponent al curs 2021-2022. En la majoria d'indicadors, la suma dels percentatges no és igual a 100 perquè només es mostren els més destacats.
(2)Informació recollida sobre una mostra de 140 titulats.
Convalidació de crèdits als graduats de CFGS
UNIVERSITAT DE BARCELONA
- Biologia. 12 crèdits ECTS
- Bioquímica. 12 crèdits ECTS
- Biotecnologia. 12 crèdits ECTS
- Ciències Biomèdiques. 18 crèdits ECTS
- Farmàcia. 3 crèdits ECTS
- Farmàcia + Nutrició Humana i Dietètica. 3 crèdits ECTS
- Infermeria (Campus Clínic i Bellvitge). 6 crèdits ECTS
- Infermeria (Campus Docent Sant Joan de Déu, centre adscrit). 6 crèdits ECTS
- Odontologia. 6 crèdits ECTS
UNIVERSITAT POMPEU FABRA
- Infermeria (Escola Superior d'Infermeria del Mar, centre adscrit). 12 crèdits ECTS
- Infermeria (Escola Superior de Ciències de la Salut - Tecnocampus, Mataró, centre adscrit). 12 crèdits ECTS
UNIVERSITAT DE GIRONA
- Biologia. 9 crèdits ECTS
- Biologia + Biotecnologia. 9 crèdits ECTS
- Biologia + Ciències Ambientals. 9 crèdits ECTS
- Biotecnologia. 6 crèdits ECTS
- Enginyeria Química. 6 crèdits ECTS
- Nutrició Humana i Dietètica (EUSES, centre adscrit, Salt). 6 crèdits ECTS
UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI
- Enginyeria Biomèdica. 39 crèdits ECTS
- Infermeria (Escola Universitària d'Infermeria de Tarragona). 6 crèdits ECTS
- Infermeria (Escola Universitària d'Infermeria de Tortosa). 6 crèdits ECTS
- Infermeria (Escola Universitària d'Infermeria d'El Vendrell). 6 crèdits ECTS
UNIVERSITAT RAMON LLULL
- Farmàcia (IQS- Blanquerna). 12 crèdits ECTS
- Fisoteràpia (Blanquerna). 3 crèdits ECTS
- Infermeria (Blanquerna). 3 crèdits ECTS
- Nutrició Humana i Dietètica (Blanquerna). 3 crèdits ECTS
- Psicologia (Blanquerna). 6 crèdits ECTS
UNIVERSITAT DE VIC - UNIVERSITAT CENTRAL DE CATALUNYA
- Biologia (Vic). 24 crèdits ECTS
- Biotecnologia (Vic). 24 crèdits ECTS
UNIVERSITAT INTERNACIONAL DE CATALUNYA
- Ciències Biomèdiques. 6 crèdits ECTS
- Infermeria. 12 crèdits ECTS